|
Ассоциативные темы Проблемы, связанные с развитием |
|
Опции темы | Опции просмотра |
02.09.2014, 09:13 | #21 |
Регистрация: 07.04.2010
Адрес: Санкт-Петербург
Сообщений: 488
|
Re: "Тезисы Живого Знания"
Коль пошла такая пляска...
цитата: "Раз-ум — развИтый ум. Общее название качества Тьмы-Родицы как её способности к самоорганизации и мыслительной деятельности." Определение бредовое с точки зрения этимологии слова. Нельзя определить общее через частное. Раз - почему РАЗВИТЫЙ, а не РАЗБИТЫЙ, РАЗДЕЛЕННЫЙ, РАЗОБЩЕННЫЙ? Непонятно. Если хотите определить суть РАЗ -а, то вслушайтесь в себя, с чем ассоциируется. РАЗ - начало отсчета, сРАЗу, РАЗом - все вместе, Один РАЗ и все, больше не надо. То есть РАЗ-УМ - Первый УМ. И незачем городить сЛОЖНОСТИ. Пояснение: каждая буква в русском языке имеет свое значение, суть. Примерно как руна. По сути являясь первичным программным модулем языка. Буква С означает притяжение к чему-то. Знак-символ С - разорванный круг - нарушение цикла, наличие ошибки, которая приводит к началу нового цикла и так до бесконечности. Если ошибки нет - то возникает завершенный цикл - О цитата: "Развитие — самоуничтожение, низведение духа и человеческих возможностей до ничтожного состояния. Как развитие, расплетение знакомого всем с детства школьного гимнастического каната на паутинно-тонкие, легкоуничтожимые нитяные волокна, из которых он и изготовлен посредством свития. Это немощность, бессилие, безвольность. Как следствие — несамостоятельность и подконтрольность." Когда есть РАЗ-ВИТИЕ, то происходит ПЕРВИЧНОЕ ВИТИЕ, то есть исходное, правильное ВИТИЕ. РАЗ и готово. Когда есть С-ВИТИЕ, то происходит повторение цикла - ВИТИЕ с ОШИБКОЙ. Повторяя С НОВа и С НОВа, до бесконечности. Где же тут истина, если каждый РАЗ все заново и по-другому. |
02.09.2014, 09:21 | #22 |
Регистрация: 07.04.2010
Адрес: Санкт-Петербург
Сообщений: 488
|
Re: "Тезисы Живого Знания"
Да и вообще, все эти "Тезисы..", по моему мнению, совсем не от волхва, а максимум суть пересказ теории, которую автор переиначил в соответствии со своим пониманием. Автор при этом не является хранителем первичной информации.
|
02.09.2014, 09:58 | #23 |
Регистрация: 18.07.2009
Сообщений: 305
|
Re: "Тезисы Живого Знания"
Хочу добавить к пояснению значения слова РАЗВИТИЕ. ВИТА с древнего языка обозначает ЖИЗНЬ. Значит, развитие - это первая жизнь, первый ум.
__________________
Светлана |
02.09.2014, 11:30 | #24 |
Регистрация: 12.07.2010
Адрес: Нижний Новгород
Сообщений: 128
|
Re: "Тезисы Живого Знания"
Мое понимание этих вопросов:
Знание - логическая цепочка (зачастую разветвленная) преобразования одного в другое. Истинность знания проверяется тестом - результат на выходе должен соответствовать ожидаемому, иначе знание признается ложным и требующим корректировки. Глубина знания определяется длиной логической цепочки (или суммой длин ветвей для разветвленной структуры) - чем она больше, тем знание глубже (более сложное). Знание может (и должно!) развиваться, наращивая новые ветви, но при этом должен соблюдаться критерий истинности - то есть все предыдущие проверочные тесты должны выполняться, иначе требуется корректировка (хуже всего, если корректировать приходится корень, это фактически равносильно созданию нового знания и замещением им предыдущего, а учитывая то, что знание имеет свое отражение в сознании человека - то этот процесс получается весьма болезненный и многие люди не готовы его принять, поэтому новое знание, как правило, подаётся с сильным эмоциональным фоном, что бы за счет него менее болезненно разрушить предыдущее и одновременно лучше укоренить новое). Сознание - самопрограммируемый модуль сущности, решающий главную задачу: "Что делать?", а точнее определяющий конечную точку развития из текущей, а вот построение пути между этими точками - дело рук подсознания. Для эффективного решения этой задачи сознанию необходимо осознание самого себя - то есть нужно гармоническое соединение в единое целое всех имеющихся органов чувств (не только физических), поэтому добавление (или активация) нового органа чувств не должно нарушать существующую гармонию, иначе сознание становится неадекватным (не предсказуемым) и в таком состоянии уже не может решать свою главную задачу. |
02.09.2014, 11:50 | #25 |
Регистрация: 12.07.2010
Адрес: Нижний Новгород
Сообщений: 128
|
Re: "Тезисы Живого Знания"
|
02.09.2014, 12:31 | #26 | |
Регистрация: 12.07.2010
Адрес: Нижний Новгород
Сообщений: 128
|
Re: "Тезисы Живого Знания"
Цитата:
Если капнуть рядышком две капельки воды, то они начнут соединяться в одну каплю, и во время этого процесса каждая из них вместо единого круглого контура О будет иметь контур С и сам процесс называется С-О-ЕДИНЕНИЕ, а суть - преобразование двух объектов в один. РАЗВИТИЕ чего угодно - это программируемый процесс с некоторым порогом точности конечного результата (то есть мы на этапе проектирования не знаем со 100% точностью что у нас получится - в этом и суть развития, иначе можно было бы просто штамповать результат), который производится в два этапа: - СВИТИЕ (упаковка, свертка) генетической структуры будущего объекта в одних условиях и - РАЗВИТИЕ (распаковка, развертка) этой структуры, но уже в других условиях, в результате чего под воздействием иной окружающей среды происходит преобразование базовой структуры в новую (похожую на родительскую) с заранее неизвестными (или известными, но до некоторого предела) свойствами. |
|
02.09.2014, 13:13 | #27 | |
Регистрация: 07.04.2010
Адрес: Санкт-Петербург
Сообщений: 488
|
Re: "Тезисы Живого Знания"
Цитата:
С-ЛОЖ-НО. Быть С чем? С тем что ЛОЖНО. Или так: что ЛЕЖИТ, находится в покое? Покойник. Кто БЕЖИТ? Живчик ) В Ваших тезисах вы рассматриваете РАЗ и С как приставки, по правилам СОВРЕМЕННОГО языка. Я же рассматриваю их как самостоятельные слова, имеющие собственное значение, что обусловлено возможностью их отдельного использование. А посему и идет разно(е)-(со)гласие. Если хотите, развитие и свитие можно трактовать следующим образом: Чтобы прочитать СВИТОК, получить или извлечь информацию, надо его РАЗВИТЬ (распаковать). Чтобы спрятать информацию надо СВИТЬ (упаковать) свиток. Но мы немножко отклонились от темы. Вопрос не столько в словоформах, сколько в принципах данного произведения. Неоднозначность утверждений, в чем мы только что убедились на слове равзитие и свитие, предлагается трактовать только в одном значении и на основе эмоций принять его на веру. |
|
02.09.2014, 13:34 | #28 | |
Регистрация: 01.09.2014
Адрес: Москва
Сообщений: 15
|
Re: "Тезисы Живого Знания"
Цитата:
Здравствуйте, Сергей. Первый абзац вашего поста коррелируется с моим пониманием. Есть одно "но" для комментаторов: ветвление не есть витие, не загоняйте себя в шизофренические словарные ловушки, как все остальные умствующие магнитофоны. Разбор слов по буквам - любимое занятие мутных несостоятельных мозгов и отвлечение от сути обсуждаемого. У слова развитие есть антоним - свитие. И не уподобляйте растение (дерево) Человеку. Любое сравнение - некорректно, тем более это. Не ставьте себя по примеру буддистов в позу Лотоса - растения. Слово "развитие" (в смысле эволюционных процессов) справедливо только по отношению к мёртвой экспансии. Протянул проводки - подал напряжение. Рост Живого Сознания - возможен только одновременно всей его силовой сферой. Слово развитие применительно к этому процессу - самоубийственно. Впрочем, слова играют сверхважную роль только для души-паразита. По второму абзацу - в данном конкретном случае не согласен. Это может быть справедливо, если говорить "вообще". Ну и конечно же сложность - есть сложение. Последний раз редактировалось Игорь; 02.09.2014 в 14:14. |
|
02.09.2014, 13:59 | #29 | |
Регистрация: 01.09.2014
Адрес: Москва
Сообщений: 15
|
Re: "Тезисы Живого Знания"
Цитата:
И конечно, тезисы "предлагается трактовать только в одном значении", это вообще-то задача любого автора, если он что-то хочет донести до читателей. Зачем же плодить шизофренические "мировоззрения". |
|
02.09.2014, 14:04 | #30 | |
Регистрация: 12.07.2010
Адрес: Нижний Новгород
Сообщений: 128
|
Re: "Тезисы Живого Знания"
Цитата:
(данный пост нужно удалить) |
|
Метки |
массаж мировоззрения |
Опции темы | |
Опции просмотра | |
|
|