![]() |
#11 | |
Регистрация: 06.01.2008
Адрес: Московская область
Сообщений: 17
|
![]() Цитата:
Технарь имеет более короткую обратную связь по результатам своей деятельности. Благодаря этому, развивается творчество, опираясь на структурированные теоретические знания, подтвержденные практикой. |
|
![]() |
![]() |
#12 |
Регистрация: 01.02.2011
Адрес: Москва
Сообщений: 4
|
![]()
Более перспективным в развитии своего интеллектуального аппарата может стать учёный точных наук, но при условии, что увидит путь расширения своего кругозора за счёт освоения новых логических конструкций и информационных спектров, не относящихся напрямую к его профессиональной деятельности.
Если же такого пути не найдено, то скорее всего перевесит чаша гуманитария, работающего в более широком информационном спектре с разноплановыми интеллектуальными инструментами, которые могут создать в том числе иллюзию строгой обоснованности и правильного применения технических терминов. |
![]() |
![]() |
#13 |
Гость
Сообщений: n/a
|
![]()
Прежде чем решать задачу, необходимо определить точку опоры.
Интеллектуальный потенциал - это потенциальная (то есть, возможно, еще не актуализированная в настоящее время) способность человека быстро и точно решать сложные мыслительные задачи. Какие качества сознания человека позволяют решать сложные мыслительные задачи быстро и точно? Надо определиться. Очевидно, что от выбора этих качеств зависит последующее решение задачи. Способность к глубокому анализу, высокая концентрация внимания, способность к образному моделированию и мышлению. Теперь рассмотрим отдельно каждого ученого на наличие вышеприведенных характеристик. Ученый точных наук. Хорошо развита логика нижнего уровня. Сознание формируется короткими жесткими ассоциативными связями, что препятствует развитию образного мышления. Однако такой ученый способен к глубокому анализу, но на основе своего мировоззрения. Свойственна высокая концентрация внимания. Ученый-гуманитарий. Перерабатывает огромное количество информации, что развивает образное мышление. Большой объем информации позволяет взглянуть на одну и ту же проблему с разных точек зрения, что вследствие приведет к сути или истине. Сознание гибкое, мировоззрение меняется легче. Человек с образным мышлением способен решить задачу быстрее и точнее, так как на каждом последующем уровне ментальных сфер возможности сознания несравнимо возрастают. Ученый-гуманитарий потенциально интеллектуальнее. |
![]() |
#14 |
Регистрация: 09.09.2006
Сообщений: 153
|
![]()
Под интелектуальным потенциалом подразумеваются возможности сознания к развитию сверх интелекта спопобное работать в сферах многомерности. За исключением сознаний гуманитария потенциально имеющих эти возможности, такой возможностью ограничены сознания последователей точных наук, т.к. такие науки основываются на мироустройстве в рамках трех мерного пространства не более, мировоззрение таких сознаний бесперспективно и на чаше весов уступят.
|
![]() |
![]() |
#15 | |
Регистрация: 20.08.2009
Адрес: Нижний Новгорд
Сообщений: 503
|
![]() Цитата:
Какой образ возникает при упоминании любой математической величины? Рассчитать здание или сооружение без привязки к образу этого здания или сооружения возможно. Достаточно дать исходные параметры. А построить это здание или сооружение не имея образа невозможно. Нужен как минимум чертёж и спецификацию материалов. P.S. Первоначальный язык программирования Руны. Они несут в себе образы и только потом будут созданы все остальные свойства программного продукта. Мы уже прошли путь технократического развития. К чему это привело известно всем.
__________________
Действительность только собой определять необходимо. Анастасия Последний раз редактировалось Александр52; 12.07.2011 в 18:37. |
|
![]() |
![]() |
#16 |
Регистрация: 12.07.2010
Адрес: Нижний Новгород
Сообщений: 128
|
![]()
Вопрос к вопросу.
А вот Ломоносов был технарём или гуманитарием? Или, как пример, возьму себя. По работе, интересам, логике, я - стопроцентный технарь, но вот мыслю исключительно образами, сухие цифры и формулы запоминаю плохо (иногда мне быстрее заново вывести формулу, чем просто её вспомнить), в младшей школе с интересом перечитал биологию за 9-11 классы, а в начале средней школы - органическую химию и основы квантовой механики, увлекался конструированием, астрономией, а сейчас работаю программистом, но несмотря на это, информацию от ЦКР, в том числе и многомерность, после периода адаптации воспринимаю легко, без какого-либо отторжения, как будто с детства её читаю, и воспринимаю как следующий уровень развития наук. Так кто же я? Технарь или гуманитарий? |
![]() |
![]() |
#17 |
Регистрация: 09.09.2006
Сообщений: 123
|
![]()
Программирование развивает концентрацию внимания, образное мышление (но маломерное), законы программирования нельзя опровергнуть, там все последовательно. Вы тот кто развивает логическое мышление и одновременно изучаете многомерность, всё в одном и это правильно.
|
![]() |
![]() |
#18 |
Регистрация: 07.04.2010
Адрес: Санкт-Петербург
Сообщений: 488
|
![]()
Чистые технарь или гуманитарий ограничены изначально. И кстати, с чего вдруг взялся технарь? Изначально в вопросе звучал «ученый точных наук». Теория вероятности относится к точным или гуманитарным наукам, и можно ли ее понять опираясь только на формальную логику?
По сути гуманитарные и точные науки - как левое и правое полушария мозга. Одно без другого ущербны оба. Так и узкие специалисты в той или другой одинаково «недоразвиты». А Ломоносов был универсалом – и в физике и в истории и в поэзии. Ранее я высказался в пользу гуманитария. Но сейчас хочу подкорректировать себя – ограничиваю свое утверждение рамками текущей ситуации – имеющиеся ученые в имеющейся системе. Если же подходить строго формально, исключая косность и включая заинтересованность в развитии, то оба имеют одинаковый потенциал развития. Разница только в пути. |
![]() |
![]() |
#19 |
Регистрация: 20.08.2009
Адрес: Нижний Новгорд
Сообщений: 503
|
![]()
Хочу дополнить свой пост. Ранее я писал о том, что сухая цифра не несёт в себе образ и это справедливо, так как ещё в начальных классах при решении задач, мы часто ошибочно делили людей на животных или умножали (образно говоря) коров на количество молока.
Но существовала и существует другая математика. Математика несущая в себе образы. Она называется Х_Арийская математика. Та математика, которой пользовались наши предки и которую отменил Пётр-1, заменив её в угоду западу на математику цифр. Используя эту математику при решении задач, мы никогда не умножим коров на молоко и т.д. Если использовать этот вид Х_Арийской математики в качестве вычислений, тогда нет и не может быть условий, при которых тот или иной вид наук перетянет чашу весов. При этих условиях они будут дополнять друг друга и таким образом развитие цивилизации изменит свой вектор, на вектор образного мышления при вычислениях и расчётах.
__________________
Действительность только собой определять необходимо. Анастасия |
![]() |
![]() |
#20 |
Регистрация: 18.07.2009
Сообщений: 305
|
![]()
Наблюдения из жизни, подтверждённые знаниями из ЦКР, обнаруживают такую взаимосвязь: если человек будет проявлять волю к очищению, то астральные энергоструктуры будут присоединять в узлах связи энергии ментального плана более высоких вибраций, а это значит, информацию более высокого потенциала. Поэтому будет формироваться более высокий интеллектуальный потенциал на жёсткой логической основе, дающей способность развивать многомерные организмы на разных уровнях многомерного пространства. Вот почему необходимо выходить на духовный путь развития ещё при жизни на Земле.
|
![]() |