Технологии

[Александр52]

Сообщение от Светлана

Возможно, не стоило так долго задерживаться на пути технического развития. Это теперь мы видим, что этот путь может оказаться ловушкой.

Необходимо для начала дать определение слову развитие. Развивать, значит сделать из целого множество. Уже это является подсказкой к тому, что это путь к деградации. Аналогичными свойствами является и выражение: - «Разделяй и властвуй».
Давайте представим себе ребёнка, которому дали компьютер для познания его работы. Вместо того чтобы познавать работу программного обеспечения, наш любознательный малыш разобрал его на части. Так и мы, пытаемся понять окружающий мир. Создавая всё новые и новые материалы и свойства, мы не задумываемся, какой урон наносим при_Роде.

[ЦКР]

Сообщение от ОлегР

Зачем радиотелефон, если можно телепатически общаться с человеком на большом расстоянии?

Любая способность сознания прежде разработана с учетом космических телекоммуникационных Технологий. Если в сознании заложена способность к телепатическому общению, то мало о ней только желать, необходимо эту способность разбудить из латентного состояния и развить сознания с учетом тех требований, которые изначально в нем заложены для этой "опции". А "опция", надо полагать, будет предоставлена в случает, если человек будет соответствовать требованиям для ее предоставления.

Сообщение от ОлегР

Зачем компьютеры и сети, если можно почерпнуть информацию в любом месте в любое время просто усилием воли?

Сила воли - это всего лишь источник энергии, который надо направить в нужное русло. Опять же требования по информационному наполнения определяются, исходя из ранее накопленных знаний, которые не должны накладываться в противофазе на вновь накопленные, иначе возможен информационный конфликт. Знает ли об этом сам человек? Очевидно, что и здесь должен существовать Регулятор, на этапе, пока человек достигнет соответствующего потенциала развития. А этот Регулятор находится на более высоком уровне, для которого тоже существует Регулятор. И так далее.

Сообщение от ОлегР

Зачем космический аппарат, если перемещение в пространстве доступно для сознания?

А теперь подошли вплотную к пониманию "А зачем?". Вспомним о необходимости. Если на данном этапе развития Цивилизации нет необходимости в связи с возможным коротким замыканием на высокие Технологии, то лишь спонтанное перемещение сознания в пространстве рассказывает нам о том, что такое возможно. И в случае, когда духовный рост находится на задворках развития Цивилизации, космические аппараты строятся по земным технологиям до тех пор, пока эти технологии не подойдут к тупику. Где мы сейчас и находимся.
Таким образом, технологический тупик - то же и тупик мировоззрения неизбежно приведет в следующему этапу - либо быстрая деградация, либо быстрое развитие на иной мировоззренческой платформе.

[Светлана]

То есть мы, являясь частью природы, обязаны познавать, не нарушая её законов, и, как наши предки, жить в гармонии с природой. Видимо, произошло наложение многих факторов, которые влияли на мировоззрение предков и, в конечном итоге, привели к деградации. Было бы очень своевременно знать истинную историю наших предков.

[ОлегР]

Сообщение от ЦКР

Таким образом, технологический тупик - то же и тупик мировоззрения неизбежно приведет в следующему этапу - либо быстрая деградация, либо быстрое развитие на иной мировоззренческой платформе.

Я наверное все же перегнул палку, с отрицанием технологий. Без сомнения, однобокость следования исключительно одним путем - технологическим или "философическим" (чисто условно) - не является идеальной. Идеальным мне представляется сочетание, когда технологии служат белой тростью слепому: технологическое обнаружение проблемы - познание через разум - технологическое решение проблемы - развитие у сознания способностей обходиться без технологий в решении этой проблемы.
Но увы, это идеализм. С таким вариантом, думаю, способен справиться лишь коллективыный разум.

[ОлегР]

Сообщение от Светлана

Кстати, развит ли у "природников" рассудок, или он развивается при более низком падении сознания в материальность?

Куда ж без него? Если рассматривать возможности сознания обходиться без технологий, то чтобы это произошло, сознание должно быть гармонично развито. А рассудок - это инструмент сознания, и он должен выполнять отведенную ему роль, а не претендовать на большее. То, что вы назвали падением сознания в материальность, это скорее всего и есть преобладание рассудка. Инструмент начинает диктовать условия.

[Светлана]

Всё верно. Именно об этом я и говорила.

Сообщение от Светлана

Возможно, не стоило так долго задерживаться на пути технического развития. Это теперь мы видим, что этот путь может оказаться ловушкой.

[Светлана]

Сообщение от Светлана

Видимо, произошло наложение многих факторов, которые влияли на мировоззрение предков и, в конечном итоге, привели к деградации.

Решающую роль в формировании истории Цивилизации сыграли представители нижних сфер и вирусоносители http://ckr.ru/dopoln/psflove.htm. Как герой "Хроник Амбера" постепенно вспоминал причину нахождения себя на больничной койке, так и мы начинаем понимать суть такого нашего положения. Во многих материалах ЦКР об этом говорится подробно.
Здесь http://zakonvremeni.ru/publications/...anyatosti.html тоже в общих чертах, под другим углом зрения, проанализирована способность их методологии манипулировать мировоззрением людей. Но, осознав их и свои цели, человек будет пытаться противостоять их намерениям.

[Александр52]

Уважаемая Светлана!
"Концепция общественной безопасности" уже обсуждалась на форуме.
Есть мнение по поводу этой концепции участников форума, в том числе и ЦКР.
Кстати, там имеется и Ваш пост.
http://forum.ckr.ru/showthread.php?t=68
Ресурс на который Вы ссылаетесь, является "отражением" ресурса http://pravdu.ru/.

[Светлана]

А.С. Пушкин "К морю":

Судьба людей повсюду та же:
Где капля блага, там на страже
Уж просвещенье иль тиран.

[Светлана]

Нашла интересную заметку из научного мира, который близко соприкасается с миром на грани тонкого. Учёные наглядно увидели при помощи флуоресцентных меток, как информационная РНК (молекула, ответственная за перенос и трансляцию закодированной информации ДНК) участвует в работе памяти в нейронах мозга мыши. http://www.youtube.com/watch?v=6MCf-6It0Zg
http://www.einstein.yu.edu/news/rele...into-memories/