Показать сообщение отдельно
Старый 10.05.2009, 12:20   #14
Татьяна
Гость
 
Сообщений: n/a
По умолчанию Re: Основы творческого развития

«От чистого сердца простыми словами давайте, друзья, потолкуем о маме…»
Эти знакомые с детства слова как-то сами собой пришли мне на ум при прочтении материалов форума.
Во-первых, хочу обратить внимание на словосочетание «простыми словами». Ибо, если есть понимание (система мировоззрения или, другими словами, Знание) говоришь просто и понятно, слова живые и доходят до каждого. Если же этого знания нет, путаешься в рассуждениях и понятиях, не можешь вычленить главного и выстроить всю цепь своего высказывания логически.
О чем бы ни говорил, почистить надо сначала свои мысли, то есть приобрести знания по данному вопросу. Познай сам, а другой сам к тебе придет за твоим знанием, если интуитивно почувствует, что это как раз и есть то, что ему нужно. Итак, надо вырастить Древо Знания внутри себя, прежде чем учить других. Творческое самообразование начинается с какого-то позыва изнутри, которое появляется в семечке и заставляет его расти в дерево и разрастаться.
Во-вторых, очень важны слова «от чистого сердца». Ибо если даже знание твои не полны, но сердце чистое и Любовью светится, ученики придут к тебе, и процесс обучения пойдет даже независимо от тебя. Сила Любви, ширясь от сердца к сердцу, только крепче и ярче станет. Значит, и сердце тоже чистить надо. И не просто чистить, но и Светом любви наполнять. Древо древом, но без света живородящего оно не зацветет и плода доброго не даст.
И, в-третьих, разве возможно оставить без внимания слово «мама». Мама для дитя и в жизнь (на свет) выпускающая, и соком жизни питающая, и Учитель один из первых. Не зря же есть такое понятие как «Институт Материнства и Детства». Разве это не первый шаг в структуре образования, как таковой? И разве не назрела необходимость в воспитании чувства материнства в нашем обществе? Это, конечно, вопросы риторические.
Не могу сказать пару слов и о слове «друзья». Дело образования всеобщее, и всем Миром делается. Мир, стало быть, единым и дружественным должен быть.
Разбирать известную фразу, пожалуй, достаточно. Чему учиться, пожалуй, так или иначе, понятно. Знание целостное, миру явленное, и само по себе существующее. Вопрос, скорее всего в том, КАК систему обучения выстроить? А вот здесь – сколько людей, как говорится, – столько и мнений. (Улыбнемся?)
Приходит на ум недавнее прошлое – как построили систему образования в советском государстве. Система: объединяющая идея (возникающая на вершине пирамиды) – распространение, внедрение и закрепление по пирамиде вниз от вершины к основанию.
А что если чуть-чуть подправить? Поменяем фигурку? Пусть вместо пирамидки будет круг. И пусть будет: объединяющая идея (знание, существующее само по себе, и ростки которого в каждом в той или иной мере уже проявлены) – распространение, внедрение и закрепление как в поле у цветов – взошли в разных местах, через некоторое время смотришь – уж и все поле заросло.
Так, собственно, процесс уже и идет. Люди начинают что-то чувствовать, какой-то позыв к знанию. Одни больше – другие меньше. И уже не человек наполняет себя знанием, а Знание его наполняет собою по мере расширения в человеке желания раскрываться Живому Знанию. К таким людям подтягиваются другие – образуются общины – потом сообщества. Но, заметьте, образуются сами, по своему внутреннему позыву без какого-либо давления со стороны общества. Творчество насилия (даже из благих побуждений исходящего) не выдерживает, исчезает тут же.
Вывод без вывода: Процесс духовного образования уже идет. Возникает местами стихийно, казалось бы, без какой-либо системы, но ведь растет. А вдруг, если мы его в рамки системы начнем запихивать, он остановится? Ведь проходили такое уже не раз!
Так что, все идет как надо. Появилось одно Асгардское Училище, значит, была потребность в его появлении, потребность возникла у людей, обучающихся в нем. Потребность будет расти – еще другие учебные заведения появятся – вот процесс и не остановить.
А начнете «правильно обучать» при имеющейся «нашей неисправленной нами самими неправильности»– получите как раз то, что сейчас имеете – «уже имеющуюся на данный момент систему образования».

Татьяна, Челябинск
  Ответить с цитированием