Показать сообщение отдельно
Старый 23.04.2011, 14:32   #56
ЦКР
Администратор
 
Регистрация: 08.09.2006
Сообщений: 608
По умолчанию Re: Основы творческого развития

Цитата:
Сообщение от Владимир_Николаевич Посмотреть сообщение
Боюсь, что истинная суть Вашего высказывания так до меня и не дошла по вышеизложенной причине.
Приведенный пример творческого подхода нельзя воспринимать буквально. То же касается и обратной связи, которую Вы восприняли видимо буквально, рассматривая тут же структурную схему (квадратик) с положительными и отрицательными обратными связями, как это обычно рассматривается в САР. Здесь я рассматриваю вопрос чисто житейский – с позиции принятия студентами той информации, которую им необходимо донести. В этом смысле творческие подходы могут быть самые разнообразные. И даже в "больной" аудитории надо настраиваться на импровизацию. Это и есть творчество. Но импровизацию не от безысходности, а поставить себя в некую игровую ситуацию, когда обратной связью будет внимание студента.
Вам ли об этом говорить? Просто сейчас очень сложно настраиваться на творческий процесс. Да и аудитория смотрит искоса. Поэтому не обращайте внимание на косые взгляды, а творите для себя. Это и передастся аудитории по умолчанию. Успехов в этом не простом деле.
ЦКР вне форума   Ответить с цитированием