Показать сообщение отдельно
Старый 14.01.2010, 09:54   #10
Борис
 
Регистрация: 10.01.2009
Адрес: Оренбург.
Сообщений: 65
По умолчанию Re: Кризис в России и его последствия.

Да,добро и истинные знания не навязывают себя. Но осмелюсь предположить,что землян можно спасти.Считаю, что также, как подбирался ключ к поощрению низменных чувств, ассоциаций через агентов влияния. через СМИ, так есть ключ к сознанию большинства россиян, чтобы через промежуток времени равный смене одного поколения 25 - 35 лет вырастить творческие. умные и духовные сознания.
ПОСЛЕСЛОВИЕ.
1. Ключ, возможно, будет некуда приложить, так как сознание стало роботизированным, невосприимчивым.
2. Встаёт вопрос, а есть ли 30 лет для роста новой смены, усли сроки внешнего воздействия на Землю уже назначены.
3. Также нужно создать в обществе механизм справедливого выдвижения
лидеров и объединений людей духовного пути, так как самоуправление декларируется, а на деле подавляется через СМИ, физически и бюрократически. Чиновник видит в людях соперников по присвоению любым способом денег. И примерно в 5% случаев он прав. Как это сделать надо ещё подумать, но в школы, на производство должны прийти
учителя, юристы, детские воспитатели с высокими нравственными установками т.е. с духовной направленностью сознания и открытостью его восприятия к Высшим Знаниям многомерного космоса. С первых же дней узакониваем добровольное проведение сходов и собраний жителей
для выборов представителей (нижний депутатский корпус), также неподкупных свидетелей (аналог прияжных) и их отчётности и определить
на государственном уровне и выше (то есть ООН) отношение к Высшим Знаниям из ЦКР, признать их официально.
4. Для академической науки (РАН и другие) предложить создать отделы перспективного развития для изучения дисциплин познающих реальность
недоступных пока для нас цивилизаций и вселенных (психофизика, психокибернетика). Имеющиеся доказательства их отсутствия должны быть представлены конструктивно и достоверно.
5. Внедрим и используем Творчество Коллективного Разума, как более продуктивное, чем метод Мзгового штурма.
6. Проводим полный разворот системы образования и СМИ к Здоровому Образу Жизни,дифферинциированому подходу к учащимся через развитие, как научного склада ума, так и развитие творческого ассоциативного творческого мышления через искусства, духовность,самодеятельность. При этом надо будет понизить статус пятибальной системы оценок и повысить статус ученика, как уникальной
развивающейся личности. тем более, что многое уже опробовано такими
педагогами, как Макаренко, Сухомлинский, Базарный.
7. Возможна отмена на несколько лет через обсуждение и референдум презумпции невиновности для чиновников и полная прозрачность доходов для всех. Это означает честное получение зарплаты. В противном случае для чиновника по закону - дисквалификация или доказательство перед неподкупными свидетелями своей невиновности.
8. Более чётко необходимо прописать в законах стимулирование строительства экопоселений и вообще коллективизма в обществе. Заодно устранить многочисленные пртиворечия и раночтения в законах.
9. То,что трудно пока втиснуть в рамки Закона, сохраним отдельным файлом - "Хорошее самоуправление и обучение делается в радости и вдохновении".
Борис вне форума   Ответить с цитированием